Questions UE7 2020-2021

[sarahh]

Bonjour 

Pour la rédaction, lorsqu'il y a des chiffres autre que les dates doit-on les écrire en lettres ou peut-on les garder comme tel?

Merci 

[Sepiks]

Bonjour 

Pour la rédaction, lorsqu'il y a des chiffres autre que les dates doit-on les écrire en lettres ou peut-on les garder comme tel?

Merci 

Il me semble que dates et pourcentages c'est en chiffres

[Camille225]

Il me semble que dates et pourcentages c'est en chiffres

et sur les siècles c'est plus en chiffres normaux ou chiffres romains ou y'a pas de préférence ?

[Sepiks]

et sur les siècles c'est plus en chiffres normaux ou chiffres romains ou y'a pas de préférence ?

Je pense qu'il vaut mieux suivre la convention, en chiffres romains donc (je pense)

[Lasco]

Bonjour,

Dans le cours sur les émotions de cette année Mme Nezelof a intitulé la partie portant sur émotions primaires/sociales : classification des émotions.
Dans la correction vous l'avez mis dans dans caractéristiques, doit on considérer cette classification comme telle ? En outre, elle a beaucoup développé les composantes de l'émotion( 1 diapo par composante). Est ce grave si nos parties ne sont pas du tout équilibrées ou est il plus judicieux dans ce cas de faire qu'une seule grosse partie ?

[sarahh]

Bonjour 

Je ne comprend pas très bien la composante motivationnelle. Est-ce qu'elle implique qu'il y a une réponse à un événement par une préparation à l'action et non une action en tant que telle ? Est-ce que vous auriez un exemple de situation pour m'éclaircir ceci ?

Merci d'avance !

[Aza]

Bonjour 

Je ne comprend pas très bien la composante motivationnelle. Est-ce qu'elle implique qu'il y a une réponse à un événement par une préparation à l'action et non une action en tant que telle ? Est-ce que vous auriez un exemple de situation pour m'éclaircir ceci ?

Merci d'avance !

Salut. Madame Nezlof a donné les exemples de fuir, attaquer, s’affilier donc c'est l'action en elle même. Elle invoque la motivation pour expliquer que parfois il y a une motivation pour agir et parfois non et dans ce cas la personne ne va pas agir. Si on reprend l'exemple du cours les étudiants peuvent être en colère sans rien faire par manque de motivation d'agir parce qu'ils pensent qu'ils ne peuvent rien changer. Mais dans l'exemple du chien on est motivé de courir par la peur

[Liliaa94]

Bonjour

si on nous dit :" la mort nous rend tous égaux " on répond par vrai ou faux ?
car je trouve 2 réponses contradictoires dans les corrections des colles des dernières années.

merci d'avance

[srh]

Bonjour

si on nous dit :" la mort nous rend tous égaux " on répond par vrai ou faux ?
car je trouve 2 réponses contradictoires dans les corrections des colles des dernières années.

merci d'avance

Salut :)),
Enfaite, la mort peut être vu comme une source d'égalité car on va tous mourir mais par contre nous ne somme pas tous égaux face à la mort, ils y en a qui souffrent plus que d'autres. Ils font une distinction et dans le cas de ta question je pense que c'est juste mais si on nous dit "nous somme tous égaux face à la mort" là c'est faux.
J'espère avoir été claire

[Liliaa94]

Salut :)),
Enfaite, la mort peut être vu comme une source d'égalité car on va tous mourir mais par contre nous ne somme pas tous égaux face à la mort, ils y en a qui souffrent plus que d'autres. Ils font une distinction et dans le cas de ta question je pense que c'est juste mais si on nous dit "nous somme tous égaux face à la mort" là c'est faux.
J'espère avoir été claire

ah d'accord, c'est clair maintenant. merci 

[Marmotte39]

Bonjour!
Dans la partie de la spéciation sympatrique dans le premier cours de Daspet il expose comme mécanismes les altérations chromosomiques, les nouvelles niches écologiques et l’accouplement non aléatoire. Pour ce dernier, il donne comme exemple les loups du Pacifique du nord qui ont des comportements distincts des autres populations. Donc il dit qu’ils pourraient constitués une nouvelle espèce par un accouplement non aléatoire. Mais ce serait pas également à cause d’une nouvelle niche écologique comme ils ont des ressources alimentaires (poissons ) différentes des autres loups?
Merci d’avance!

[Maggs]

Salut !

Petite question à propos d'une annale sur le drive : dans le sujet proposé (ci joint  ), pour moi les évènements de la vie concernaient la phase petite enfance, adulte etc... est ce qu'on a parlé des humeurs/émotions dans ce cours?

Et aussi si on avait parlé des facteurs innés/acquis dans le premier cours sur la personnalité?

Merci beaucoup

[Random]

Bonjour,

Dans le program il est écrit qu'il y a des cours de Mme Monnet sur la santé en France mais on l'a pas eu. est-ce qu'il est annulé ce cours? ou il y aura dispo dans les prochaines jours?

MERCI :)

[sarahh]

Bonjour,

Dans un sujet intitulé "La théorie darwinienne", est-ce qu'évoquer l'historique derrière est hors sujet ? Doit-on uniquement se focaliser sur les cinq grandes lignes et les critiques ?

Merci d'avance 

[Knz]

Bonjour,

Dans le program il est écrit qu'il y a des cours de Mme Monnet sur la santé en France mais on l'a pas eu. est-ce qu'il est annulé ce cours? ou il y aura dispo dans les prochaines jours?

MERCI :)

Salut ! Je vais me renseigner pour être sûre, mais normalement il est au programme. Bon courage pour la suite !

[Knz]

Bonjour,

Dans un sujet intitulé "La théorie darwinienne", est-ce qu'évoquer l'historique derrière est hors sujet ? Doit-on uniquement se focaliser sur les cinq grandes lignes et les critiques ?

Merci d'avance 

   Salut,
En principe, le sujet aux partiels devrait être un peu plus précis que ça, ce qui te permettra de mieux cerner ses attentes. Il sera soit sous forme de question, soit sous forme de phrase affirmative.
    Si je devais strictement répondre à ta question, je ne pense pas que posé comme ça, ce soit HS. En revanche, garde à l'esprit que tes parties doivent citer tous les termes clefs du cours, mais aussi et surtout qu'elles doivent être plus ou moins équilibrées. En gros, il ne s'agirait pas d'axer l'essentiel de la rédaction sur l'historique (qui est déjà pas mal long). Il faut trouver un compris entre idées principales et organisation de ta rédaction. Tu n'as qu'un recto. Bon courage pour la suite 

[Sepiks]

Bonjour,
Je ne comprends pas la difference entre la prescription de l'action publique et la prescription des peines, dans le cours les définitions me semblent assez similaires, et sur internet voici ce que j'ai :

     - Délai de prescription : délai au-delà duquel il n'est plus possible de mettre la condamnation à exécution ( 3, 6 et 20 ans pour les cas généraux de contravention, délit et crime) (Source : site officiel de l'administration française)

     - Prescription de l'action publique : période durant laquelle l'action publique doit être entamée faute d'extinction (1, 6 et 20 ans pour les contraventions délits et crimes) (source : wikipédia)

J'ai mis en couleur les éléments qui me laissent penser que ces deux choses sont à peu près les mêmes.
La difference doit se trouver dans "durant laquelle l'action publique doit être entamée", mais en cherchant ce que c'est je trouve que l'action publique = administration publique..

Merci beaucoup à celui qui saura m'aider, je suis un peu perdu   

[Aza]

Bonjour,
Je ne comprends pas la difference entre la prescription de l'action publique et la prescription des peines, dans le cours les définitions me semblent assez similaires, et sur internet voici ce que j'ai :

     - Délai de prescription : délai au-delà duquel il n'est plus possible de mettre la condamnation à exécution ( 3, 6 et 20 ans pour les cas généraux de contravention, délit et crime) (Source : site officiel de l'administration française)

     - Prescription de l'action publique : période durant laquelle l'action publique doit être entamée faute d'extinction (1, 6 et 20 ans pour les contraventions délits et crimes) (source : wikipédia)

J'ai mis en couleur les éléments qui me laissent penser que ces deux choses sont à peu près les mêmes.
La difference doit se trouver dans "durant laquelle l'action publique doit être entamée", mais en cherchant ce que c'est je trouve que l'action publique = administration publique..

Merci beaucoup à celui qui saura m'aider, je suis un peu perdu   

Cette question a déjà été posé. Je te laisse ma réponse.

Pour la contravention il y a une peine d'un an de prison mais cette peine doit être appliqué avant que 3 ans passent sur la contravention. Disant que quelqu'un commet une contravention et fuit pour 3ans et retourne après. On peut pas le mettre en prison parce que 3 ans se sont écoulé et il a en quelques sortes échappé à l'emprisonnement. La prescription d'action est combien il est emprisonné et la prescription de peine est le délai pour appliquer la peine

dit moi si c'est clair comme ça ou je réexplique. 

[Sepiks]

Cette question a déjà été posé. Je te laisse ma réponse.
dit moi si c'est clair comme ça ou je réexplique. 

Déjà merci beaucoup !
Cependant tu dis pour la prescription de l'action publique : "est combien il est emprisonné" mais ceci n'est pas simplement la peine ? Et aussi plus loin dans le cours on a une partie du code pénal sur l'homicide involontaire qui est un délit et dont la peine max est de 3 ans d'emprisonnement, ce qui ne correspond donc pas au délai de prescription de l'action publique.
Ou alors j'ai peut être mal compris ce que tu entendais par "est combien il est emprisonné" ^^'

En tout cas merci beaucoup pour ce premier élément :D

[Aza]

Déjà merci beaucoup !
Cependant tu dis pour la prescription de l'action publique : "est combien il est emprisonné" mais ceci n'est pas simplement la peine ? Et aussi plus loin dans le cours on a une partie du code pénal sur l'homicide involontaire qui est un délit et dont la peine max est de 3 ans d'emprisonnement, ce qui ne correspond donc pas au délai de prescription de l'action publique.
Ou alors j'ai peut être mal compris ce que tu entendais par "est combien il est emprisonné" ^^'

En tout cas merci beaucoup pour ce premier élément :D

Je demande pardon je crois que j'ai mal compris la prescription d'action  mais j'ai trouvé une autre source : https://justice.ooreka.fr/astuce/voir/481183/prescription-des-crimes#:~:text=Prescription%20de%20droit%20commun&text=Ledit%20d%C3%A9lai%20est%20de%2020,(infractions%20les%20plus%20graves).&text=Bon%20%C3%A0%20savoir%20%3A%20le%20d%C3%A9lai,(infractions%20les%20moins%20graves).

Dit moi si t'as compris la même chose:
une prescription d'action c'est le délai de présenter l'affaire devant une autorité judiciaire et une prescription d'action c'est le temps d'appliquer la peine et à partir duquel celle ci ne peut plus être subie.